【TTT培训师培训】

　　如何能在短时间走上讲台，将知识、素质、学问、经历、体验、经验、心得与他人分享?如何在短时间内提高培训质量和效果，以帮助更多的人尽快走向成功?其中必有规律!!!

　　本课程参考标准培训系统，并结合培训自我提升的成功方法，形成独特的训练教程，有极强的理论性、系统性和可操作性;能够帮助学员掌握培训技能和重点培训要点，以克服和避免认识误区和操作盲区。

　　【课程实效】

　　1.培训师关键突破，“讲清楚”、“听明白”、“记得住”、 “做得到”?

　　2.掌握学员特点，打造自己的授课风格，培养自己的多种授课风格适应不同学员?

　　3.掌握让学员注意力高度注意力集中的16种技巧，较终让学员喜欢培训师?

　　4.掌握让课程逻辑更清晰，内容安排更实用的技巧，较终让学员尊重培训师?

　　5.掌握调整课程气氛，让学员时刻都成为课程局内人的技巧，系列互动方法?

　　6.掌握有效的训练点评手法，点化、点悟学生成长?

　　7.掌握职业化表达的技能：肢体语言、理性语言、感性语言，尽显讲师风范?

　　8.掌握课程精妙结构呈现，从菜鸟到大师技巧?

　　9.掌握让枯燥课程生动演绎的关键技巧，掌握精彩演绎故事、案例的技巧?

　　10.掌握把控现场，游刃有余，处理异常技巧? ?

　　【课程大纲】

　　部分：从业务能手到成功讲师

　　理性逻辑：

　　1、职业培训师的定位

　　2、职业培训师的学习之道：从训练到修炼

　　3、职业培训师的三重角色：编、导、演

　　4、职业培训师的能力：创造力、感召力、挑战力、变通力、洞察力、表达力

　　5、培训课堂、培训师、学员之间的关系：培训师要“化”;学员要“悟”，课堂要“应”

　　感性演绎：

　　1、编、导、演的辩论;2、回避术语的困惑

　　感悟升华：

　　1、乐从的心态：随时、随性、随遇、随缘、随喜

　　2、平常话、身边事、真性情

　　3、道可顿悟、事需渐修

　　第二部分：掌握培训基本功，勇敢走上台：

　　理性逻辑：

　　(一)压力破解

　　1、压力的揭秘

　　2、压力的破解：抛掉自尊、赢得自信

　　3、压力的舒缓、分散：如何把压力对象进行转化

　　(二)培训师的风范

　　1、身形;2、手法;3、步法

　　(三)培训师的利器

　　1、手势;2、眼神;3、语言

　　感性演绎

　　1、学习鸵鸟跑，提升心理素质;2、风范练习;3、音量练习，音阶确定;4、眼神轮动

　　感悟升华

　　1、放得开才能守得住、福往者福来

　　2、把手法当成心法去感悟、把心法当成手法去演绎

　　3、收放自如、形神兼备

　　第三部分：TTT专业表达-掌握讲话的公式

　　理性逻辑：

　　(一)表达的形式

　　1、有人教过你讲话吗?

　　2、讲话的6步阶梯：讲述、叙述、表达、解释、讨论、回应

　　3、讲话的3种工具：垫子、迎合、主导

　　4、讲话的2种练习方法：扑克牌、看图提问

　　(二)表达的形式

　　1、上场一下场;2、如何做自我介绍;3、开头-建立可信度;4、结尾-回味无穷

　　(三)特定的讲话

　　1、介绍别人;2、获奖感言;3、颁奖致辞;4、公关发言;5、即席发言

　　感性演绎

　　1、讲话练习;2、开场、开头练习;3、即席发言练习

　　感悟升华

　　1、做好首善2、准备比资历更重要

　　第四部分：课程设计

　　理性逻辑

　　(一)完整课程设计

　　1、了解学员需求、编课;

　　2、课程大纲的逻辑设计

　　导入龙首;纲要脉络;演绎纹理;资源劲道;收结凤尾

　　3、感演绎素质的收集

　　4、感悟升华语感结论

　　5、制作PPT的原则和方法：

　　PPT即不是老师的讲稿，也不是学员的记录稿，而是视觉线索

　　四化：表述概念化、概念图形化、图形层次化、层次动态化

　　做PG组：主题化、模块化、资源外置

　　概念提炼：说法提炼，语句精简

　　6、标准教案版本

　　内容配置\行为配置表;课堂演示文件;学员手册;讲师讲解手册;随堂讲义;资源库;

　　7、彩排

　　8、改善

　　感性演绎

　　1、PPT技巧展示;2、数据的使用;3、视频的展示

　　感悟升华

　　1、让问题成为培训设计的主线;2、粗枝大叶、妙趣横生

　　第五部分：现场培训模拟演练

　　1、每人8分钟培训演示;

　　2、指导教学活动及编写教案;

　　3、现场模拟演练

　　4、录像回放

　　5、个人及团队反馈

　　6、点评成功之处，点评需要改善的领域

　　第六部分：TTT互动技巧-控场的技巧

　　理性逻辑

　　1、提问技巧;2、应答技巧;3、音乐促动;4、故事演绎;5、游戏点评;6、非常态学员;

　　感性演绎

　　1、讲故事;2、游戏演示

　　感悟升华

　　1、讲的好不如问的巧，问的巧不如答的妙

　　2、运用之道，存乎一心

　　第七部分：TTT进阶-渴望走上台

　　理性逻辑

　　1、基于训练者角色的话术

　　2、培训师的核心功力

　　3、培训追求的效果

　　4、训练风格类型

　　5、培训师的成长路径

　　6、培训师成长的三个阶梯

　　7、形象与内涵

　　8、TTT的较高境界